يعتبر بحث فعالية استخدام التعلم التشارکي في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات حل المشکلات والکفاءة الاجتماعية لدى طالبات الصف الأول الثانوي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فعالية استخدام التعلم التشارکي في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات حل المشکلات والکفاءة الاجتماعية لدى طالبات الصف الأول الثانوي في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: جيهان سويد؛ شيرين المراکبى؛ مروة العبد
- عنوان البحث: فعالية استخدام التعلم التشارکي في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات حل المشکلات والکفاءة الاجتماعية لدى طالبات الصف الأول الثانوي
- اسم المجلة العلمية: مجلة الاقتصاد المنزلي.جامعة المنوفية (MKAS)
- معلومات الإصدار: المجلد 30، العدد 4، أكتوبر 2020، الصفحة 169-192
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 991.74 كيلوبايت
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
استخدام استراتيجية (K.W.L.H) في تدريس مقرر الاقتصاد المنزلي لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الاول الثانوي.
فعالية استراتيجية KWL فى تصويب التصورات الخاطئة لبعض مفاهيم الاقتصاد المنزلي وتنمية الدافعية نحو التعلم لدى طالبات الصف الأول الثانوي
فعالية برنامج مقترح قائم على نظرية الذکاءات المتعددة في تنمية بعض مهارات التفکير وتقدير الذات لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مادة الاقتصاد المنزلي.
فاعلية استخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تدريس الاقتصاد المنزلي علي تنمية المفاهيم الصحية والسلوکيات الاقتصادية لدي طالبات الصف الأول الثانوي
أثر توظيف استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تدريس الاقتصاد المنزلي في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي وتعديل الاتجاه النفسي نحو المادة لدى طالبات الصف الأول الثانوي
استخدام الصف المقلوب في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التعلم الذاتي لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي
