يعتبر بحث فاعلية مسرحة المناهج فى تحقيق بعض أهداف الدالة الأسية فى مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثانى الثانوى من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية مسرحة المناهج فى تحقيق بعض أهداف الدالة الأسية فى مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثانى الثانوى في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منى عبد المقصود عبد العزيز شنب
- عنوان البحث: فاعلية مسرحة المناهج فى تحقيق بعض أهداف الدالة الأسية فى مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثانى الثانوى
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية النوعية – جامعة المنوفية (MOLAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد السادس عشر اکتوبر 2018 الجزء الاول، أكتوبر 2018، الصفحة 65-92
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 391.63 كيلوبايت
اسم الكتاب: فاعلية مسرحة المناهج فى تحقيق بعض أهداف الدالة الأسية فى مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثانى الثانوى
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
الفاعلية لمسرحة المناهج فى تحقيق بعض أهداف الدالة الأسية فى مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثانى الثانوى
مکونات قلق الرياضيات کمنبئآت بالتحصيل في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الأول الثانوى
فاعلية استخدام مدخل التحليل الأخلاقى فى تنمية بعض قيم المسئولية الاجتماعية ومهارات التعايش مع الآخر فى مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثانى الثانوى
فاعلية استخدام نموذج دورة التعلم السباعية لتدريس علم النفس في تنمية التفکير الإبداعى لدى طالبات الصف الثانى الثانوى.
فعالية مسرحة المناهج في تنمية التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي المهني في مادة الدراسات الاجتماعية
فاعلية نموذج الفصل المقلوب في التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات التطبيقية والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طالبات الصف الحادي عشر بمحافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
