يعتبر بحث الخطاب الإعلامى لوزارة التربية والتعليم على موقعها الرسمى وعلاقته باتجاهات الجمهور نحو سياساتها التعليمية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث الخطاب الإعلامى لوزارة التربية والتعليم على موقعها الرسمى وعلاقته باتجاهات الجمهور نحو سياساتها التعليمية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: شريف درويش اللبان؛ هشام رشدى خير الله؛ آلاء عادل عيد على
- عنوان البحث: الخطاب الإعلامى لوزارة التربية والتعليم على موقعها الرسمى وعلاقته باتجاهات الجمهور نحو سياساتها التعليمية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية النوعية – جامعة المنوفية (MOLAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 28، نوفمبر 2021، الصفحة 213-240
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 705.6 كيلوبايت
اسم الكتاب: الخطاب الإعلامى لوزارة التربية والتعليم على موقعها الرسمى وعلاقته باتجاهات الجمهور نحو سياساتها التعليمية
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
اتجاهات الجمهور المصري نحو أداء المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم
الخطاب الإعلامي في الصحف العراقية بشأن التنظيمات الإرهابية وعلاقته باتجاهات الجمهور نحوه “دراسة تطبيقية”
تواجد المکتبة المدرسية على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم على الإنترنت
مصداقية التناول الإعلامى لمشروع قناة السويس الجديدة عبر المواقع الإلکترونية وعلاقته بتدعيم الانتماء الوطنى لدى الجمهور
مدى توفر خصائص الريادة لدى القادة التربويين مدير التربية والتعليم ومدير الشؤون التعليمية والفنية ومدير االشؤون المالية والإدارية ورئيس قسم التدريب والتأهيل والإشراف التربوي في مديريات التربية والتعليم التابعة لإقليم الوسط في الأردن
تفعيل الدور الرقابي لوزارة التربية والتعليم في إدارة برنامج التعاون الدولي بجمهورية مصر العربية
