يعتبر بحث فاعلية ارتجالات مناهج آلة البيانو الدراسية في تحسين الأداء بمادة الارتجال التعليمي للطالب المعلم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية ارتجالات مناهج آلة البيانو الدراسية في تحسين الأداء بمادة الارتجال التعليمي للطالب المعلم في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سعاد عبدالعزيز ابراهيم؛ سحر عبدالمنعم حنفي؛ رانيا حامد حسن محمود؛ رانيا سعيد إبراهيم الحنفي
- عنوان البحث: فاعلية ارتجالات مناهج آلة البيانو الدراسية في تحسين الأداء بمادة الارتجال التعليمي للطالب المعلم
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية النوعية – جامعة المنوفية (MOLAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 25، يناير 2021، الصفحة 185-213
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.06 ميجابايت
اسم الكتاب: فاعلية ارتجالات مناهج آلة البيانو الدراسية في تحسين الأداء بمادة الارتجال التعليمي للطالب المعلم
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تعليمي إلکترونى لتنمية مستوى الأداء التدريسى للطالب المعلم
فاعلية برنامج قائم على إستخدام السبورة التفاعلية لتنمية مهارات الأداء التدريسي في التدريب الميداني للطالب المعلم بقسم التربية الموسيقية
فاعلية برنامج قائم على إستخدام السبورة التفاعلية لتنمية مهارات الأداء التدريسي في التدريب الميداني للطالب المعلم بقسم التربية الموسيقية
الاستفادة من بعض الألحان المبتکرة في تحسين المصاحبة لمادة الارتجال التعليمي
فالسات کابريتشيو لف ا رنز ليست وأهميتها في تعليم البيانو للطالب المعلم
تطوير الأداء الغنائى للطالب المعلم علي ألة العود
