يعتبر بحث التعليم الحر والاستمتاع کأحد الإستراتيجيات التدريبية التي تنمي حب ممارسة العمل الفني والابتکار لدي عينة من التلاميذ (دراسة حاله) من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث التعليم الحر والاستمتاع کأحد الإستراتيجيات التدريبية التي تنمي حب ممارسة العمل الفني والابتکار لدي عينة من التلاميذ (دراسة حاله) في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نهله صابر تاوضروس
- عنوان البحث: التعليم الحر والاستمتاع کأحد الإستراتيجيات التدريبية التي تنمي حب ممارسة العمل الفني والابتکار لدي عينة من التلاميذ (دراسة حاله)
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية النوعية – جامعة المنوفية (MOLAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 2، العدد الثالث يناير 2015 الجزء الثاني، يناير 2015، الصفحة 245-267
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.14 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
العوامل المؤثرة فى تشکيل اتجاهات الشباب نحو ممارسة العمل الحر : دراسة ميدانية على عينة من اصحاب المشاريع الصغيرة المتناهية الصغر بمدينة المنيا
خطة استراتيجية مقترحة لتنمية ثقافة العمل الحر لدى طلاب التعليم الفني في مصر
التعلم السريع کأحد الأساليب التدريبية التي تساهم في حل المشکلات التصميمية التي تواجه بعض طلاب التربية الفنية في الطباعة بالشاشة الحريرية
التعليم الفنى الصناعى واحتياجات سوق العمل فى المجتمع المصرى دراسة حاله على مدينة السادس من اکتوبر
معايير ومحددات بناء البرامج التدريبية کأحد تطبيقات التعليم المستمر في مجال الملابس والنسيج
رؤية أرباب العمل لمخرجات التعليم الجامعى وسوق العمل دراسة على عينة من أرباب الأعمال بالحضر
