يعتبر بحث مهارات المستقبل لمعلمات الطفولة المبکرة فى ضوء متطلبات رؤية مصر 2030 ( رؤية مستقبلية ) من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث مهارات المستقبل لمعلمات الطفولة المبکرة فى ضوء متطلبات رؤية مصر 2030 ( رؤية مستقبلية ) في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد عبد المؤمن حسين
- عنوان البحث: مهارات المستقبل لمعلمات الطفولة المبکرة فى ضوء متطلبات رؤية مصر 2030 ( رؤية مستقبلية )
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية النوعية – جامعة المنوفية (MOLAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 28، نوفمبر 2021، الصفحة 325-346
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 589.25 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
کفايات الأداء المهني لمعلمات الطفولة المبکرة وتطلعات رؤية 2030 بجمهورية مصر العربية (دراسة تقويمية)
تصور مقترح لإنشاء مرکز دراسات الطفولة المبکرة للتنمية المهنية في ضوء رؤية 2030 للمملکة العربية السعودية من وجهة نظر معلمات مرحلة الطفولة المبکرة بمدينة الدمام
“رؤية مستقبلية لدور التربية الميدانية بکلية التربية للطفولة المبکرة في خدمة مجتمع رياض الأطفال بمحافظة المنيا علي ضوء رؤية التعليم 2030 ” “دراسة تحليلية”
ممارسة القيادة الأخلاقية لدى قائدات مرحلة الطفولة المبکرة بمدينه الطائف في ضوء رؤية المملکة ٢٠٣٠
فاعلية برنامج متعدد الأنشطة لتنمية بعض أبعاد التربية الاقتصادية للطفل بمرحلة الطفولة المبکرة في ضوء رؤية مصر 2030 The effectiveness of a multi-activity program to develop some dimensions of economic education for the child in early childhood stage, in light of Egypt’s 2030 vision
رؤية مستقبلية لتطوير التعليم الفني والتدريب المهني لتحقيق متطلبات سوق العمل على ضوء الاستراتيجية القومية لمصر 2030
