يعتبر بحث أثر برنامج تدريبي قائم على الواقع المعزز في تنمية مهارات تنفيذ عينات مقرر أدوات وماکينات الحياکة لدى طلاب الإقتصاد المنزلي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث أثر برنامج تدريبي قائم على الواقع المعزز في تنمية مهارات تنفيذ عينات مقرر أدوات وماکينات الحياکة لدى طلاب الإقتصاد المنزلي في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ريهام بسيوني محمدي؛ زينب محمد محمود
- عنوان البحث: أثر برنامج تدريبي قائم على الواقع المعزز في تنمية مهارات تنفيذ عينات مقرر أدوات وماکينات الحياکة لدى طلاب الإقتصاد المنزلي
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية النوعية – جامعة المنوفية (MOLAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 28، نوفمبر 2021، الصفحة 845-884
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.42 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
تنمية مهارات طلاب الإقتصاد المنزلى فى مادة أدوات وماکينات الحياکة من خلال التفاعل بين الموبيل التعليمى والبيان العملى
تنمية مهارات طلاب الإقتصاد المنزلى فى مادة أدوات وماکينات الحياکة من خلال التفاعل بين الموبيل التعليمى والبيان العملى
برنامج تدريبي قائم على الواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات إنتاج الصور الرقمية لدى معلمي المرحلة الإعدادية
فاعلية برنامج تدريبي قائم على احتياجات سوق العمل في تنمية مهارات تصميم الأزياء لدى طلاب الاقتصاد المنزلي
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس أدوات وماکينات الحياکة على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات تقنية الحابکات المنزلقة لدى طالبات الاقتصاد المنزلي بکلية التربية النوعية
فاعلية برنامج تدريبي قائم على منصات التعلم الإلکتروني التفاعلية في تنميه مهارات استخدام تطبيقات الواقع المعزز لدي معلمي المرحلة المتوسطة بالکويت
