يعتبر بحث اساليب التشکيل متعدد المستويات فى الفن المصرى القديم کمدخل لإثراء المشغولة المعدنية المعاصرة “The multi-level formation styles in the ancient Egyptian art as an entrance to enrich contemporary metal work” من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث اساليب التشکيل متعدد المستويات فى الفن المصرى القديم کمدخل لإثراء المشغولة المعدنية المعاصرة “The multi-level formation styles in the ancient Egyptian art as an entrance to enrich contemporary metal work” في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

  • اسم مؤلف البحث: مروى عبد العاطى احمد حسن؛ مصطفى حمدى؛ حامد السيد البذرة؛ أحمد السيد المرسى
  • عنوان البحث: اساليب التشکيل متعدد المستويات فى الفن المصرى القديم کمدخل لإثراء المشغولة المعدنية المعاصرة “The multi-level formation styles in the ancient Egyptian art as an entrance to enrich contemporary metal work”
  • اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية النوعية – جامعة المنوفية (MOLAG)
  • معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد الرابع عشر ابريل 2018 الجزء الاول، إبريل 2018، الصفحة 279-392

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

  • نوع الملف: PDF
  • حجم الملف: 465.1 كيلوبايت
قرءاءة أون لاين تحميل الكتاب

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

اساليب التشکيل متعدد المستويات فى الفن المصرى القديم کمدخل لإثراء المشغولة المعدنية المعاصرة “The multi-level formation styles in the ancient Egyptian art as an entrance to enrich contemporary metal work” pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث التربية النوعية

حقوق الكتب المنشورة عبر مكتبة عين الجامعة محفوظة للمؤلفين والناشرين

لا يتم نشر الكتب دون موافقة المؤلفين ومؤسسات النشر والمجلات والدوريات العلمية

إذا تم نشر كتابك دون علمك أو بغير موافقتك برجاء الإبلاغ لوقف عرض الكتاب

بمراسلتنا مباشرة من هنــــــا

الكتاب السابق:
الكتاب الحالي: اساليب التشکيل متعدد المستويات فى الفن المصرى القديم کمدخل لإثراء المشغولة المعدنية المعاصرة “The multi-level formation styles in the ancient Egyptian art as an entrance to enrich contemporary metal work” pdf
الكتاب التالي:

اترك تعليقاً