يعتبر بحث التعليم الهجين وتأثيرة على التحصيل من وجهة نظر أولياء الأمور في ضوء جائحة کورونا من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث التعليم الهجين وتأثيرة على التحصيل من وجهة نظر أولياء الأمور في ضوء جائحة کورونا في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ثناء منصور عبدالعزيز أبوزيد؛ حنان سمير السيد
- عنوان البحث: التعليم الهجين وتأثيرة على التحصيل من وجهة نظر أولياء الأمور في ضوء جائحة کورونا
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية (SJSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 14، نوفمبر 2020، الصفحة 23-62
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 738.11 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
التعليم الهجين وتأثيرة على التحصيل من وجهة نظر أولياء الأمور في ضوء جائحة کورونا
تقييم تجربة المدرسة البريطانية بدولة الکويت في التعليم الإلکتروني أثناء جائحة فيروس کورونا (COVID-19) من وجهة نظر أولياء الأمور
التحديات التي يواجهها أولياء الأمور مع نظام التعليم عن بعد بدولة الکويت في ظل جائحة کورونا
الدافعية ودورها في تفعيل عملية التعلم عن بعد لدي طلاب التعليم الأساسي في ظل جانحة کورونا من وجهة نظر أولياء الأمور والمعلمين
تأثير التعليم الهجين بإستخدام منصة مايکروسوفت تيمز (Microsoft Teams) على التحصيل المعرفى وتعلم بعض المهارات في التنس فى ظل جائحة کورونا
فاعلية إسلوبي التعليم الهجين والتعليم الإکتروني عن بعد على مستوى التحصيل المعرفي لمقرر فسيولوجيا الرياضة لدى طلاب التربية الرياضية خلال جائحة کورونا
