يعتبر بحث فاعلية إستخدام برنامج جيمنى في تعلم النموذج الأساسي لفستان الطفل من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية إستخدام برنامج جيمنى في تعلم النموذج الأساسي لفستان الطفل في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منى سالم زعزع؛ منى عبدالهادي شاهين؛ هند على عبدالحليم الطويل
- عنوان البحث: فاعلية إستخدام برنامج جيمنى في تعلم النموذج الأساسي لفستان الطفل
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية (SJSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 4، فبراير 2018، الصفحة 66-85
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.09 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
فاعلية إستخدام برنامج جيمنى في تعلم النموذج الأساسي لفستان الطفل
تأثير إستخدام النموذج التوليدي على تعلم بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفى فى تنس الطاولة
فاعلية موقع إلکتروني لتنمية مهارات رسم وتنفيذ النموذج الأساسي الکورساج
فاعلية موقع إلکتروني لتنمية مهارات رسم وتنفيذ النموذج الأساسي الکورساج
فاعلية برنامج قائم على النموذج البنائي التکاملي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية التفکير الرياضي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة بمرحلة التعليم الأساسي
