يعتبر بحث دور الحکاية الشعبية في التراث الشعبي کمدخل ابتکاري في فن التصوير لتلاميذ المرحلة الابتدائية بالکويت من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث دور الحکاية الشعبية في التراث الشعبي کمدخل ابتکاري في فن التصوير لتلاميذ المرحلة الابتدائية بالکويت في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: دور الحکاية الشعبية في التراث الشعبي کمدخل ابتکاري في فن التصوير لتلاميذ المرحلة الابتدائية بالکويت
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية والنوعية (SJSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 4، فبراير 2018، الصفحة 134-152
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 617.53 كيلوبايت
اسم الكتاب: دور الحکاية الشعبية في التراث الشعبي کمدخل ابتکاري في فن التصوير لتلاميذ المرحلة الابتدائية بالکويت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
دور الحکاية الشعبية في التراث الشعبي کمدخل ابتکاري في فن التصوير لتلاميذ المرحلة الابتدائية بالکويت
أنماط الحکاية الشعبية ودورها فى التصوير المعاصر
الرموز الشعبية الرمضانية کمدخل ابتکاري لزخرفة المعلقات باستخدام فن الخيامية
تصميم وحدة مقترحة في التراث الفني الشعبي الکويتي لتنمية المعرفة البصرية والمهارات التصميمية والتشکيلية في مجال الحلي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الکويت
فاعلية برنامج قائم على النظرية التوسعية في الدراسات الاجتماعية لتنمية مفاهيم وقيم التراث الشعبي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
تأثير استخدام الألعاب (الحرکية – الشعبية) على تعلم بعض المهارات الأساسية والأهداف التربوية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
