يعتبر بحث تطوير مدارس التربية الخاصة في مصر علي ضوء خبرة فنلندا من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث تطوير مدارس التربية الخاصة في مصر علي ضوء خبرة فنلندا في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: وفاء عبد القادر عطا الکريم عبد القادر
- عنوان البحث: تطوير مدارس التربية الخاصة في مصر علي ضوء خبرة فنلندا
- اسم المجلة العلمية: بحوث (BUHUTH)
- معلومات الإصدار: المجلد 1، العدد 2، فبراير 2021، الصفحة 1-29
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.02 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطوير إدارة مدارس التربية الخاصة فى مصر على ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
متطلبات تطوير إدارة مدارس التربية الخاصة بمصر على ضوء الإدارة الإلکترونية
تطوير الکفايات الادارية لمديري مدارس التربية الخاصة بدولة الکويت
تطوير مدارس STEM في جمهورية مصر العربية في ضوء خبرة کوريا الجنوبية
تطوير مدارس المتفوقين الثانوية للعلوم والتکنولوجيا (STEM) في مصر على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية
تطوير نظام مدارس STEM بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرة الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة
