يعتبر بحث أداء القيادات التربوية بالمدارس الثانوية في دولة الکويت في ضوء نموذج التمييز الأوربي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث أداء القيادات التربوية بالمدارس الثانوية في دولة الکويت في ضوء نموذج التمييز الأوربي في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: منى منصور رباح سعيد العتيبي
- عنوان البحث: أداء القيادات التربوية بالمدارس الثانوية في دولة الکويت في ضوء نموذج التمييز الأوربي
- اسم المجلة العلمية: بحوث (BUHUTH)
- معلومات الإصدار: المجلد 1، العدد 9، سبتمبر 2021، الصفحة 1-42
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.98 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تصور مقترح لتطوير أداء القيادات المدرسية بالمدارس الثانوية في ضوء مدخل الرشاقة التنظيمية
النمط القيادي لدى القيادات التربوية في دولة الکويت من وجهة نظرهم
مشکلات الإدارة المدرسية بالمدارس الثانوية في دولة الکويت وکيفية حلها في ضوء اقتصاد المعرفة (دراسة ميدانية)
الذکاء الإداري لدى القيادات التربوية بمدارس المرحلة المتوسطة في دولة الکويت Administrative Intelligence among the Educational Leaders in the Middle Schools Stage in the State of Kuwait
تطوير أداء القيادات التربوية في المدارس الثانوية بمحافظة جده في ضوء منهجية کايزن
تطوير أداء مديري المدارس الثانوية فى دولة الکويت فى ضوء مدخل القيادة الموزعة
