يعتبر بحث تفعيل المشارکة المجتمعية في مدارس التربية الفکرية في مصر من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث تفعيل المشارکة المجتمعية في مدارس التربية الفکرية في مصر في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: دعاء سليم
- عنوان البحث: تفعيل المشارکة المجتمعية في مدارس التربية الفکرية في مصر
- اسم المجلة العلمية: بحوث (BUHUTH)
- معلومات الإصدار: المجلد 1، العدد 3، مارس 2021، الصفحة 175-197
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 603.53 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
معوقات تفعيل دور المشارکة المجتمعية في تحقيق جودة التعليم بمدارس التربية الخاصة وسبل التغلب عليها
معوقات تفعيل الأنشطة الطلابية لطلاب التربية الفکرية في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة من وجهة نظر قادة المدارس ومشرفي ورواد النشاط الطلابي
متطلبات تفعيل المشارکة المجتمعية في ضوء الاتجاهات المعاصرة
تفعيل المشارکة المجتمعية بالتعليم الثانوي الصناعي بمحافظة بورسعيد
متطلبات الاستقلال الذاتي للمدارس الثانوية في الکويت في ضوء تفعيل المشارکة المجتمعية
تفعيل المشارکة المجتمعية لتحسين جودة التعليم العام وتنمية المجتمع فى ضوء بعض الخبرات الدولية
