يعتبر بحث أثر برنامج باستخدام اللعب التمثيلى فى تنمية مفاهيم وسلوکيات ترشيد الاستهلاک لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث أثر برنامج باستخدام اللعب التمثيلى فى تنمية مفاهيم وسلوکيات ترشيد الاستهلاک لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د / حنان محمد صفوت صفوت
- عنوان البحث: أثر برنامج باستخدام اللعب التمثيلى فى تنمية مفاهيم وسلوکيات ترشيد الاستهلاک لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى الطفولة والتربية (DFTT)
- معلومات الإصدار: المجلد 1، العدد 1، يناير 2017، الصفحة 2-59
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 7.99 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة