يعتبر بحث برنامج قائم علي استراتيجية حل المشکلات لتنمية الذکاء الناجح لدي طفل الروضة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث برنامج قائم علي استراتيجية حل المشکلات لتنمية الذکاء الناجح لدي طفل الروضة في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د/ هبه حسن حسن إبراهيم ابراهيم
- عنوان البحث: برنامج قائم علي استراتيجية حل المشکلات لتنمية الذکاء الناجح لدي طفل الروضة
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى الطفولة والتربية (DFTT)
- معلومات الإصدار: المجلد 12، العدد 12، يناير 2020، الصفحة 69-133
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.06 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
برنامج مقترح قائم على الأنشطة التفاعلية لتنمية المهارات الناعمة ومهارات الذکاء الناجح لدى الموهوبين من أطفال الروضة
برنامج قائم على استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات الذکاء الناجح لدى طالبات معلمات رياض الأطفال
برنامج أنشطة تربوية قائم على استراتيجية حل المشکلات لتنمية مهارات إدارة الأزمات لدى طفل الروضة
تصميم برنامج تعليمي إلکتروني قائم علي استراتيجية التصور الذهني لتنمية مهارات التفکير التخيلي وحل المشکلات لدي أطفال الروضة
برنامج قائم على نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات التفکير التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية
فاعلية برنامج قائم على التفکيرالايجابي لتنمية مهارة حل المشکلات لدى أطفال الروضة
