يعتبر بحث فاعلية برنامج قائم علي التعلم النشط والمشارکة الوالدية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدي أطفال الروضة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج قائم علي التعلم النشط والمشارکة الوالدية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدي أطفال الروضة في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هيام مصطفي عبد الله عبد اللطيف
- عنوان البحث: فاعلية برنامج قائم علي التعلم النشط والمشارکة الوالدية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدي أطفال الروضة
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى الطفولة والتربية (DFTT)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، العدد 18، يوليو 2021، الصفحة 241-319
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.69 ميجابايت
اسم الكتاب: فاعلية برنامج قائم علي التعلم النشط والمشارکة الوالدية في تنمية بعض المهارات الحياتية لدي أطفال الروضة
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم النشط في تنمية بعض المهارات الحياتية للطالب معلم التربية الفنية (*)
أثر برنامج تدريبي قائم على مبادئ علم النفس الايجابي في تنمية بعض المهارات الحياتية والکفاءة الذاتية لدى أطفال الروضة بمنطقة نجران
فاعلية برنامج قائم علي التعلم المستند للدماغ في تنمية الاستعداد القرائي لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية بعض المفاهيم العلمية وعمليات العلم لدى طفل الروضة ضعيف السمع
فاعلية برنامج قائم على استخدام تقنيات التعلم الرقمية في تنمية المهارات الحياتية في مرحلة الطفولة المبكرة
برنامج قائم على استراتيجيات التعلم النشط لاکتساب بعض المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة
