يعتبر بحث تأثير برنامج قائم على الألعاب التربوية في تنمية مهارات التفکير الابداعي لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبکرة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث تأثير برنامج قائم على الألعاب التربوية في تنمية مهارات التفکير الابداعي لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبکرة في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د/ سلوى على حمادة حماده
- عنوان البحث: تأثير برنامج قائم على الألعاب التربوية في تنمية مهارات التفکير الابداعي لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبکرة
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى الطفولة والتربية (DFTT)
- معلومات الإصدار: المجلد 12، العدد 12، يناير 2020، الصفحة 482-543
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.35 ميجابايت
اسم الكتاب: تأثير برنامج قائم على الألعاب التربوية في تنمية مهارات التفکير الابداعي لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبکرة
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
برنامج قائم على الألعاب الإلکترونية لتنمية مهارات المواطنة الرقمية في مرحلة الطفولة المبکرة في ضوء معايير التکنولوجيا بالقرن الحادي والعشرين
فاعلية برنامج قائم على الألعاب الحرکية الصغيرة لإکساب الأطفال ذوى صعوبات التعلم في مرحلة الطفولة المبکرة بعض المفاهيم الرياضية
فاعلية برنامج تدريبي فى تنمية الوعى الصوتى لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبکرة
فعالية برنامج قائم على الأيبلز المعدل The ABLLS- Rلتنمية اللغة الأستقبالية لدى الأطفال المتأخرين لغوياً فى مرحلة الطفولة المبکرة
تنمية ضبط الذات لخفض العدوان لدى عينة من الأطفال فى مرحلة الطفولة المبکرة
فاعلية برنامج قائم على الألعاب التربوية لتنمية بعض مهارات السلوک التکيفي لدى فئة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
