يعتبر بحث الرضا عن جودة التعليم وعلاقته بکل من الذکاء الوجداني ونوعية الحياة (دراسة مقارنة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية بالتعليم العام) من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث الرضا عن جودة التعليم وعلاقته بکل من الذکاء الوجداني ونوعية الحياة (دراسة مقارنة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية بالتعليم العام) في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: الشيماء بدر عامر جاد جاد
- عنوان البحث: الرضا عن جودة التعليم وعلاقته بکل من الذکاء الوجداني ونوعية الحياة (دراسة مقارنة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية بالتعليم العام)
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية فى العلوم النفسية (JFEPS)
- معلومات الإصدار: المجلد 42، العدد 4، أكتوبر 2018، الصفحة 283-375
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 7.58 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الذکاء الوجداني وعلاقته بجودة الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية ” دراسة تنبؤية مقارنة “
الشعور بالأمن النفسي وعلاقته بالتنمر المدرسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة إرتباطية مقارنة)
الذکاء الثقافي وعلاقته بالتعاطف الوجداني لدى طلبة المرحلة الاعدادية واقرانهم النازحين (دراسة مقارنة)
التنبؤ بالرضا عن الحياة في ضوء الذکاء الوجداني لدى معلمي التعليم العام المغتربين
ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻟﻮﺟﺪﺍﻧﻲ ﻭﻧﻮﻋﻴﺔ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻛﻤﻨﺒﺂﺕ ﻟﻠﺴﻮﺍﺀ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﻌﻤﻞ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ
النمو النفس اجتماعي لتلميذات المرحلة الإعدادية بالتعليم العام والمدارس الرياضية بمحافظة بنى سويف (دراسة مقارنة)
