يعتبر بحث دراسة تحليلية مقارنة للذکاء الوجداني في ضوء النماذج النظرية المفسرة دراسة نظرية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث دراسة تحليلية مقارنة للذکاء الوجداني في ضوء النماذج النظرية المفسرة دراسة نظرية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هدير هشام إبراهيم القصاص القصاص
- عنوان البحث: دراسة تحليلية مقارنة للذکاء الوجداني في ضوء النماذج النظرية المفسرة دراسة نظرية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية فى العلوم النفسية (JFEPS)
- معلومات الإصدار: المجلد 44، العدد 2، إبريل 2020، الصفحة 355-377
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.16 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مفهوم الذاکرة الدلالية من منظور علم النفس العصبي و النماذج النظرية المفسرة له: مراجعة نظرية
اتِّجاهاتُ الشَّبَابِ المِصْرِيِّ نحوَ الهِجْرَةِ الدولِيَّة دِرَاسَةٌ مَيْدَانِيّةٌ ونَظَريةٌ في ضَوءِ النَّماذِجِ النَّظريَّةِ المُفَسِّرَةِ للهِجْرةِ الدوليَّة
تأثير موقع اليقظة العقلية والذکاء الوجداني في الصمود الأکاديمي لدى الطلاب المعلميـن بکلية التربية ” دراسة مقارنة في ضوء النماذج البنائية للعلاقات السببية “
النماذج والنظريات المفسرة للتحيزات المعرفية في القلق الاجتماعي (دراسة نظريه)
القُدْرَةُ التَّمْيِيزِيَّةُ لِمِقْيَاسِ وکسلر للذکاء (الإِصْدَارُ الرَّابِعُ) مُقَارَنًة بِمِقْيَاسِ سْتَانْفُورْدْ بِيَنَيْهِ لِلذَّکَاءِ (الإِصْدَارُ الخَامِسُ) للِأَطْفَالٍ ذَوِي صُعُوبَاتِ تَّعَلُّمِ القراءة
الاشتراک في الرشوة في ضوء النظرية العامة للجريمة والعقوبة دراسة تحليلية مقارنة
