يعتبر بحث النموذج البنائي للعلاقات بين الضغوط الناتجة عن کوفيد-19 واضطراب الوسواس القهري ووسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت والمرونة النفسية لدى طلاب کلية التربية بأسيوط من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث النموذج البنائي للعلاقات بين الضغوط الناتجة عن کوفيد-19 واضطراب الوسواس القهري ووسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت والمرونة النفسية لدى طلاب کلية التربية بأسيوط في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فاطمة محمد علي عمران
- عنوان البحث: النموذج البنائي للعلاقات بين الضغوط الناتجة عن کوفيد-19 واضطراب الوسواس القهري ووسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت والمرونة النفسية لدى طلاب کلية التربية بأسيوط
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية فى العلوم النفسية (JFEPS)
- معلومات الإصدار: المجلد 45، العدد 4، أكتوبر 2021، الصفحة 417-504
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.35 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر اختلاف نمط التحکم في انتقاء مصادر المعلومات عبر الرحلات المعرفية Web Quests في تنمية بعض مهارات البحث عن المعلومات في الإنترنت لدى طلاب کلية التربية بجامعة الباحة
النموذج البنائي للعلاقات بين إدمان استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والشعور بالوحدة النفسية والقلق من فيروس کورونا والدعم الاجتماعي المدرک بين طلاب کلية التربية بأسيوط
النموذج البنائي لتفضيلات أساليب التقييم البديل وبعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدي طلاب کلية التربية بالوادي الجديد
النموذج البنائي للعلاقات بين المخططات المعرفية اللاتکيفية المبکرة والتجنب التجريبي واضطراب الشخصية البارانوية لدي عينة غير اکلينيکية من طلاب الجامعة
مهارات تنظيم الذات والمرونة النفسية وعلاقتهما بجودة الحياة الأکاديمية لدى طلاب کلية التربية- جامعة الإسکندرية
النموذج البنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات والکمالية متعددة الأبعاد في التنبؤ بقلق الأداء الموسيقى لدى طلاب کلية التربية النوعية جامعة القاهرة
