يعتبر بحث فعالية برنامج باستخدام الأنشطة الفنية لتنمية مهارات التمييز البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program using artistic activities to develop visual discrimination skills for kindergarten children with learning disabilities من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فعالية برنامج باستخدام الأنشطة الفنية لتنمية مهارات التمييز البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program using artistic activities to develop visual discrimination skills for kindergarten children with learning disabilities في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هدى محمد قناوي؛ إبراهيم فوزي إبراهيم بغيدة؛ منار شحاتة محمود أمين؛ إسراء محمد علي معاطي فريحة
- عنوان البحث: فعالية برنامج باستخدام الأنشطة الفنية لتنمية مهارات التمييز البصري لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program using artistic activities to develop visual discrimination skills for kindergarten children with learning disabilities
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد (JFKGP)
- معلومات الإصدار: المجلد 20، العدد 1، سبتمبر 2021، الصفحة 229-273
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1005.41 كيلوبايت
كتب مشابهة:
فعالية برنامج إلکترونى لتنمية بعض مفاهيم المواطنة لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم The effectiveness of an electronic program to develop some concepts of citizenship among kindergarten children with learning disabilities
فعالية برنامج قائم على لعبة السلوک الجيد لتنمية بعض مهارات التنظيم الذاتي لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The Effectiveness of a program based on good behavior games to develop some self-regulation skills for children kindergarten with learning disabilities
فعالية برنامج باستخدام مسرح العرائس في تنمية بعض المهارات اللغوية لدي أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The Effectiveness of a Program Using Puppet Theater in Developing Cultural Identity and Some Language Skills of Kindergarten Children with Learning Disabilities
فاعلية برنامج قائم على استخدام تقنية الواقع المعزز لتنمية مهارات الاستعداد للقراءة لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program based on the use of augmented reality technology to develop reading readiness skills for kindergarten children with learning difficulties
برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفکير التحليلي لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم Training program to develop analytical thinking skills in kindergarten children with learning disabilities
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات النفس لغوية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a training program for developing psycho-linguistic skills for kindergarten children with learning difficulties
