يعتبر بحث الثبات الانفعالي للشخصية لأطفال المؤسسات الإيوائية وعلاقتها بالکفاءة الاجتماعية Personality Emotional Stability of Children in Residential Institutions and Its Relationships to Social Competence من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث الثبات الانفعالي للشخصية لأطفال المؤسسات الإيوائية وعلاقتها بالکفاءة الاجتماعية Personality Emotional Stability of Children in Residential Institutions and Its Relationships to Social Competence في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: إعداد: أ/ أمنه مجدي سيد؛ إشراف: أ.د/ نبيل السيد حسن؛ أ. م. د/ ابتسام سعد أمين

• عنوان البحث: الثبات الانفعالي للشخصية لأطفال المؤسسات الإيوائية وعلاقتها بالکفاءة الاجتماعية Personality Emotional Stability of Children in Residential Institutions and Its Relationships to Social Competence

• اسم المجلة العلمية: مجلة التربية وثقافة الطفل (JKFB)

• معلومات الإصدار: المجلد 18، العدد 3، إبريل 2021، الصفحة 89-116

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 694.38 كيلوبايت

كتب مشابهة:

التمايز البنائي للابتکارية الانفعالية والذکاء الانفعالي وعلاقتهما بالعوامل الخمسة الکبرى للشخصية Structural differentiation for emotional creativity and emotional intelligence and their relationships with the big five factors of personality Participatory planning and social protection for children found in the residential institutions ” دراسة مقارنة بين فئات من المراهقين فى المؤسسات الإيوائية فى أبعاد الصمود النفسى ” A comparative study between groups of adolescents in residential institutions on the dimensions of psychological resilience مهارات حل المشکلة الاجتماعية وفاعلية الذات الاجتماعية لدى مرتفعي ومنخفضي الفهم الانفعالي من المعاقين سمعيا في برامج الدمج social problem solving skills and Social Self-Efficacy for high and low emotional understanding of the hearing impaired in the integration programs the effectivness of a pilot program to develop the awarneness of administrative practices among children living in residential institutions فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التنظيم الذاتي الانفعالي وأثره على خفض قلق التفاعل الاجتماعي لدي الاطفال The Effectiveness of a Training Program Based on Emotional Self-Regulation Strategy and its Impact on Reducing the Social Interaction Anxiety among Children

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

الثبات الانفعالي للشخصية لأطفال المؤسسات الإيوائية وعلاقتها بالکفاءة الاجتماعية Personality Emotional Stability of Children in Residential Institutions and Its Relationships to Social Competence pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الطفولة والمراهقة