يعتبر بحث مهارات إنتاج الکتب الإلکترونية التفاعلية لمعلمات رياض الأطفال من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث مهارات إنتاج الکتب الإلکترونية التفاعلية لمعلمات رياض الأطفال في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هند محمد عبد الرحمن؛ أ. د / محمد محمود عطا؛ د/ أسماء علي محمد سالم
- عنوان البحث: مهارات إنتاج الکتب الإلکترونية التفاعلية لمعلمات رياض الأطفال
- اسم المجلة العلمية: مجلة التربية وثقافة الطفل (JKFB)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، العدد 1، يناير 2021، الصفحة 103-122
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 700.7 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تدريبى لمعلمات رياض الأطفال فى تنمية بعض مهارات تصميم وإنتاج القصص الإلکترونية التعليمية المقدمة لطفل الروضة
تصميم بيئة تعلم متنقل قائمة علي تطبيقات الويب 2.0 لتنمية مهارات إنتاج القصص التفاعلية لدى طالبات رياض الأطفال
اختلاف حجم مجموعات المناقشة الدلالية (ربوتات المحادثة) وفق نموذج التعلم التوليدي وأثره في تنمية مهارات إنتاج الکتب الإلکترونية التفاعلية وتقدير الذات لدى طلبة تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية جامعة الزقازيق
استراتيجية التعليم المتمايز لتنمية مهارات إنتاج الکتب الإلکترونية التفاعلية للأطفال لدى بعض طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة A differentiated education strategy to developing book production skills Interactive electronic children for some students of the College of Education for Early Childhood
برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال لتنمية مهارات التواصل لدي الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة المدمجين
فاعلية التعلم القائم على المشروعات الإلکترونية التشارکية باستخدام تطبيقات جوجل التفاعلية فى تنمية مهارات إنتاج الألعاب التعليمية الإلکترونية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية
