يعتبر بحث اتجاهات التغيير في أدوار معلم رياض الأطفال لمواجهة تحديات العصر الرقمي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث اتجاهات التغيير في أدوار معلم رياض الأطفال لمواجهة تحديات العصر الرقمي في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: جابر محمود طلبه
- عنوان البحث: اتجاهات التغيير في أدوار معلم رياض الأطفال لمواجهة تحديات العصر الرقمي
- اسم المجلة العلمية: مجلة التربية وثقافة الطفل (JKFB)
- معلومات الإصدار: المجلد 13، العدد 13، مارس 2019، الصفحة 679-706
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 580.82 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
متطلبات تعزيز المواطنة الرقمية لدي طالبات رياض الاطفال لمواجهة تحديات العصر الرقمي ( دراسة ميدانية ) Requirements to enhance digital citizenship for kindergarten students to meet the challenges of the digital age (a field study)
المضامين المهيئة للطفل لمواجهة تحديات العصر التي تعکسها قصص الأطفال المقدمة في مجلات الأطفال وفي شکل کتاب (دراسة تحليلية مقارنة)
تصور مقترح لتطوير الکفايات الأدائية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء متطلبات العصر الرقمي
تصور مقترح لتطوير نظام رياض الأطفال في مصر في ضوء مدخل التجديد التربوي لمواجهة تحديات الثورة الصناعية الرابعة A Proposed Vision for developing the Kindergarten System in Egypt in light of the educational renewal approach to meet the challenges of the Fourth Industrial Revolution
أدوار معلمة رياض الأطفال في ضوء متطلبات الطفولة المستقبلية
فاعلية تطبيق التعليم الإلکترونى بالمدارس الثانوية الصناعية لمواجهة تحديات العصر
