يعتبر بحث فاعلية التعلم المدمج في تدريس المحاسبة الضريبية في رفع مستوي التحصيل لطلاب المدارس الفنية التجارية وتنمية مهاراتهم المهنية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية التعلم المدمج في تدريس المحاسبة الضريبية في رفع مستوي التحصيل لطلاب المدارس الفنية التجارية وتنمية مهاراتهم المهنية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هويدا محمد الشرقاوي الفار
- عنوان البحث: فاعلية التعلم المدمج في تدريس المحاسبة الضريبية في رفع مستوي التحصيل لطلاب المدارس الفنية التجارية وتنمية مهاراتهم المهنية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بدمياط (JSDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 33، العدد 70، يونيو 2016، الصفحة 33-82
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.25 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطوير منهج المحاسبة المالية لطلاب المدارس الثانوية الفنية التجارية في ضوء التطورات الأقتصادية المعاصرة
أثر تدريس الرياضيات باستخدام التعلم المدمج على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الناقد لدى طالبات الصف الأول المتوسط
فاعلية استخدام التعلم النشط القائم على التعلم عن بعد على تحسن مستوى التحصيل الدراسى وتنمية الإتجاة نحو التعلم عن بعد لمقرر تقنيات التعلم لطلاب التربية الرياضية
فاعلية استخدام التعليم المدمج فى مقرر تقنيات التعليم على التحصيل وتنمية مهارات التواصل الالکتروني لطلاب کلية التربية
فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات التجارة الالکترونية لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية المتقدمة
تاثير استراتيجية التعلم النشط على مستوي التحصيل المعرفى وتنمية المفاهيم الاساسية فى مقررالتمرينات لطلاب کلية التربية الرياضية
