يعتبر بحث برنامج قائم على استراتيجية المراجعة اللغوية لتحسين الأداء الکتابي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية غير المتخصصين في اللغة العربية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث برنامج قائم على استراتيجية المراجعة اللغوية لتحسين الأداء الکتابي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية غير المتخصصين في اللغة العربية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد السيد الزيني
- عنوان البحث: برنامج قائم على استراتيجية المراجعة اللغوية لتحسين الأداء الکتابي لدى طلاب الدبلوم العام في التربية غير المتخصصين في اللغة العربية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية بدمياط (JSDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 30، العدد 64، يناير 2013
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 8.18 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
برنامج تعليم مدمج قائم على نظرية تجهيز المعلومات لعلاج الأخطاء اللغوية في کتابات طلاب الدبلوم العام شعبة اللغة العربية بکلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة.
تصور مقترح لمقرر في اللغة العربية للدارسين غير المتخصصين في اللغة العربية الملتحقين بالدبلوم العام بکلية التربية جامعة الأزهر في ضوء احتياجاتهم اللغوية
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية الکفايات المهنية والاتجاه نحو مهنة تعليم اللغة العربية لدى طلاب الدبلوم العام بکلية التربية
برنامج مقترح قائم على القراءة الحذرة لتنمية مهارات تحليل المحتوى والاستدلال اللغوي لدى طلاب الدبلوم المهني شعبة اللغة العربية بکليات التربية
برنامج قائم على نظرية تضافر القرائن النحوية؛ لتنمية مهارات الاستدلال النحوي؛ لدى طلاب الدبلوم العامة- شعبة اللغة العربية؛ في کلية التربية- جامعة الإسکندرية
فاعلية استخدام استراتيجية التعاقد باستخدام مداخل تدريسية حديثة في تنمية الأداء التدريسي لدي طلاب الدبلوم العام في التربية واتجاهاتهم نحو مهنة تدريس الرياضيات
