يعتبر بحث آراء المعلمات في کلية التربية بجامعة الملک سعود حول استخدام التلعيب Gamification في العملية التعليمية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث آراء المعلمات في کلية التربية بجامعة الملک سعود حول استخدام التلعيب Gamification في العملية التعليمية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مها الحربي؛ منيرة ذعار البقمي
- عنوان البحث: آراء المعلمات في کلية التربية بجامعة الملک سعود حول استخدام التلعيب Gamification في العملية التعليمية
- اسم المجلة العلمية: مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية للدراسات العليا بسوهاج (JYSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 9، العدد 9، أكتوبر 2021، الصفحة 1013-1050
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.17 ميجابايت
اسم الكتاب: آراء المعلمات في کلية التربية بجامعة الملک سعود حول استخدام التلعيب Gamification في العملية التعليمية
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
واقع استخدام تطبيقات الهواتف الذکية في العملية التعليمية لدى أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا بکلية التربية في جامعة الملک سعود
الاستخدامات التعليمية للإعلام الاجتماعي لدى طلاب التعليم الجامعي دراسة ميدانية على طلاب کلية التربية بجامعة الملک سعود
دراسة استخدام طلاب کلية الاقتصاد والإدارة بجامعة الملک عبدالعزيز للانترنت وأثره على العملية التعليمية : دراسة ميدانية
واقع ممارسة استراتيجيات إدارة المواهب في کلية التربية بجامعة الملک سعود
إسهام البيئة التعليمية في تحسين مستوى التحصيل الأکاديمي من وجهة نظر طلاب کلية التربية في جامعة الملک سعود
واقع توافر الکفايات الأخلاقية الأساسية لدى عضو هيئة التدريس من وجهة نظر طلاب کلية التربية بجامعة الملک سعود
