يعتبر بحث توظيف تقنيات التعلم التکيفي المقلوب في تدريس مقرر الهندسة لتنمية بعض أبعاد الکفاءة الرياضية لدي طالبات المرحلة الإعدادية الأزهرية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث توظيف تقنيات التعلم التکيفي المقلوب في تدريس مقرر الهندسة لتنمية بعض أبعاد الکفاءة الرياضية لدي طالبات المرحلة الإعدادية الأزهرية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أسامه دومه؛ ياسر عبدالرحيم بيومي
- عنوان البحث: توظيف تقنيات التعلم التکيفي المقلوب في تدريس مقرر الهندسة لتنمية بعض أبعاد الکفاءة الرياضية لدي طالبات المرحلة الإعدادية الأزهرية
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية . جامعة طنطا (MKMGT)
- معلومات الإصدار: المجلد 83، العدد 1، يناير 2021، الصفحة 94-115
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.35 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفکير المستقبلى لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية
فاعلية تدريس وحدة في مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات باستخدام التعلم التکيفي لتنمية الجوانب المعرفية والدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
أثر توظيف استراتيجية التعلم المقلوب على تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة وإتجاهاتهن نحوه
فعالية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو فى تدريس الرياضيات على تنمية الکفاءة الرياضية لدى طلاب المرحلة الاعدادية
توظيف نموذج التعلم المعکوس فى تدريس الاقتصاد المنزلى وتأثيره فى أبعاد العبء المعرفى لدى طالبات المرحلة الاعدادية واتجاهاتهن نحوه
فاعلية تدريس وحدة ” الهندسة والقياس” باستخدام سنادات التعلم لتنمية التفکير وخفض القلق الرياضياتي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
