يعتبر بحث الذکاء الشخصي وعلاقته بالتفکير الإبتکاري لدي طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث الذکاء الشخصي وعلاقته بالتفکير الإبتکاري لدي طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ماجدة الأبيض
- عنوان البحث: الذکاء الشخصي وعلاقته بالتفکير الإبتکاري لدي طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية . جامعة طنطا (MKMGT)
- معلومات الإصدار: المجلد 73، يناير، يناير 2019، الصفحة 108-136
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 880.91 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
الذکاء الوجداني وعلاقته بأساليب التفکير والتعلم لـدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
تربية طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على ريادة الأعمال
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذکاء الناجح في تنمية مهارات التفکير المحوري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
فاعلية التدريس القائم على التعليم المتمايز في تنمية التحصيل الدراسي والانخراط في تعلم العلوم لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ذوي السعات العقلية المختلفة بسلطنة عمان
أثر وحدة دراسية مقترحة في النانو تکنولوجي على تحصيل المفاهيم العلمية لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
استخدام إستراتيجية العصف الذهني لتنمية مهارات تکوين المشکلات والابتکار في الرياضيات لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي.
