يعتبر بحث التخيل الإبداعي وعلاقته ببعض خصائص تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث التخيل الإبداعي وعلاقته ببعض خصائص تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: مشيره إسماعيل عبد الرحمن البنا
- عنوان البحث: التخيل الإبداعي وعلاقته ببعض خصائص تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية . جامعة طنطا (MKMGT)
- معلومات الإصدار: المجلد 74، العدد 3، إبريل 2020، الصفحة 384-429
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 8.37 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج معرفي سلوکي لتخفيف أعراض اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الحرکي الزائد لدى عينة من تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية
فاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية للأطفال في تحسين الوظائف التنفيذية وخفض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
العنف الأسري وعلاقته بالسلوک العدواني واضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الحرکي الزائد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة الطائف
“اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد” الفروق بين المراهقين من الجنسين
اضطراب المعارضة والتحدى لدى الأطفال ذوى اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
فاعلية برنامج رياضي في خفض أعراض اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
