يعتبر بحث تفعيل إستخدام المنصات التعليمية فى إدارة أزمات التعليم قبل الجامعي بدولة الکويت لمواکبة جائحة کورونا 2020 من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث تفعيل إستخدام المنصات التعليمية فى إدارة أزمات التعليم قبل الجامعي بدولة الکويت لمواکبة جائحة کورونا 2020 في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: مبارک عواد البرازى

• عنوان البحث: تفعيل إستخدام المنصات التعليمية فى إدارة أزمات التعليم قبل الجامعي بدولة الکويت لمواکبة جائحة کورونا 2020

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية . جامعة طنطا (MKMGT)

• معلومات الإصدار: المجلد 74، العدد 4، يوليو 2020، الصفحة 673-721

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 8.77 ميجابايت

كتب مشابهة:

معوّقات التعليم والتعلّم عن بُعد في التعليم الحکومي بدولة الکويت أثناء تفشي جائحة فيروس کورونا المستجد (کوفيد-19) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة الکويت: دراسة استطلاعية تحليلية فاعلية القنوات الفضائية التعليمية و المنصات الرقمية في التعليم لمواجهه جائحة کورونا(COVID-19) من منظور المعلمين في محافظة دمياط التحديات التي يواجهها أولياء الأمور مع نظام التعليم عن بعد بدولة الکويت في ظل جائحة کورونا إيجابيات التعليم عن بعد وسلبياته من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بدولة الکويت في ظل جائحة کورونا أثر التعليم عن بعد علي مستوي القلق والخجل لدي المتعلمين في المرحلة المتوسطة بدولة الکويت فى ظل جائحة کورونا المعوقات التي يواجهها معلمو المرحلة المتوسطة مع نظام التعليم عن بعد بدولة الکويت في ظل جائحة کورونا

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

تفعيل إستخدام المنصات التعليمية فى إدارة أزمات التعليم قبل الجامعي بدولة الکويت لمواکبة جائحة کورونا 2020 pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية