يعتبر بحث التنشئة التنظيمية للمعلمين الجدد في کل من کندا وجمهورية مصر العربية (دراسة مقارنة) من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث التنشئة التنظيمية للمعلمين الجدد في کل من کندا وجمهورية مصر العربية (دراسة مقارنة) في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: التنشئة التنظيمية للمعلمين الجدد في کل من کندا وجمهورية مصر العربية (دراسة مقارنة)
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة المنوفية (MUJA)
- معلومات الإصدار: المجلد 2021، العدد 4، ديسمبر 2021، الصفحة 469-606
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.97 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
التنشئة التنظيمية للمعلمين الجدد بالتعليم قبل الجامعي مدخل لزيادة الانتماء المهني لديهم
دراسة مقارنة لإرشاد المعلمين الجدد فى کل من الصين واستونيا وجمهورية مصر العربية
الدروس الخصوصية وسياسات معالجتها في کل من المملکة المتحدة, وجمهورية کوريا, وجمهورية مصر العربية … دراسة مقارنة
الحرية الأکاديمية في التعليم الجامعي ” دراسة مقارنة بين سنغافورة وجمهورية مصر العربية
نظم إعداد معلم اللغة الإنجليزية في کل من انجلترا وجمهورية مصر العربية : دراسة مقارنة /
الصحة النفسية والقدرة على حل المشکلات وعلاقتهما بتدبر القرآن الکريم والبنية المعرفية لدى طالبات الجامعة في المملکة العربية السعودية وجمهورية مصر العربية ( دراسة مقارنة)
