يعتبر بحث تطوير إدارة المدارس الثانوية في مصر في ضوء خبرات المدارس الدولية بها من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث تطوير إدارة المدارس الثانوية في مصر في ضوء خبرات المدارس الدولية بها في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: تطوير إدارة المدارس الثانوية في مصر في ضوء خبرات المدارس الدولية بها
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة المنوفية (MUJA)
- معلومات الإصدار: المجلد 2021، العدد 3، سبتمبر 2021، الصفحة 327-358
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 823.56 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تطوير إدارة المدارس الدولية بمصر في ضوء التجربة الصينية
تطوير الأداء الإداري لمديري المدارس الثانوية علي ضوء مدخل إدارة التميز
تطوير الأدوار القيادية لمديري المدارس الثانوية في الجمهورية اليمنية على ضوء إدارة المعرفة
معوقات تطوير إدارة المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمصر على ضوء المستحدثات التکنولوجية المعاصرة
الميزة التنافسية في المدارس الدولية وإمکانية الإفادة منها في تطوير المدارس الابتدائية الحکومية بمصر
ممارسة مديرات المدارس لمهارات إدارة الاجتماعات من وجهه نظر معلمات المدارس الثانوية بمدينة أبها
