يعتبر بحث Buzz Groups to Develop EFL Students’ Critical Listening and Reduce their Oral Communication Apprehension من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث Buzz Groups to Develop EFL Students’ Critical Listening and Reduce their Oral Communication Apprehension في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث:

• عنوان البحث: Buzz Groups to Develop EFL Students’ Critical Listening and Reduce their Oral Communication Apprehension

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة المنوفية (MUJA)

• معلومات الإصدار: المجلد 2020، العدد 2، يونيو 2020، الصفحة 57-91

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 561.64 كيلوبايت

كتب مشابهة:

Using the Interactive Approach to Develop College Students’ EFL Critical Listening Skills A Computer-Based ESP Program to Develop police College Students’ oral communication Skills A Computer-Based ESP Program to Develop police College Students’ oral communication Skills Empowering Edmodo to Develop Oral Communication Skills of Nautical Student The Effect of Using Professional Learning Community (PLC) to Develop the English Language Oral Communication Using AudioBook-Based Activities for Developing EFL Secondary Stage Students’ Critical Listening Skills and their Attitude towards it

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

Buzz Groups to Develop EFL Students’ Critical Listening and Reduce their Oral Communication Apprehension pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية