يعتبر بحث وجهة الضبط کعامل منبئ بقوة الأنا لدى عينة من المراهقين ضعاف السمع من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث وجهة الضبط کعامل منبئ بقوة الأنا لدى عينة من المراهقين ضعاف السمع في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: وجهة الضبط کعامل منبئ بقوة الأنا لدى عينة من المراهقين ضعاف السمع
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة المنوفية (MUJA)
- معلومات الإصدار: المجلد 2020، العدد 3، ديسمبر 2020، الصفحة 312-333
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 570.12 كيلوبايت
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
القلق الاجتماعي وعلاقته بقوة الأنا وتقدير الذات والسلوک التوکيدي والسمات السوية واللاسوية لدي عينة من المراهقين المعاقين بصريا
ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪﺭﻳﺒﻲ ﻓﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻲ ﻟﺪﻯ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻘﻴﻦ ﺿﻌﺎﻑ ﺍﻟﺴﻤﻊ
ﺍﻟﻤﻴﻜﻴﺎﻓﻠﻴﺔ “ﺍﻟﻮﺻﻮﻟﻴﺔ” ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻷﻣﻞ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻧﺪﺓ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﻛﺔ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻘﻴﻦ ﺿﻌﺎﻑ ﺍﻟﺴﻤﻊ
فعالية برنامج قائم على القصص لتنمية الذکاء الوجدانى وأثره في تحسين وجهة الضبط الداخلية لدى الطلاب ضعاف السمع في مدارس الدمج الإعدادية بمدينة بني سويف.
وجهة الضبط وعلاقتها بجودة الحياة لدى عينة من المراهقين المعتمدين على المواد النفسية.
الإفصاح عن الذات وعلاقته بالقلق الاجتماعي لدى المراهقين ضعاف السمع
