يعتبر بحث L’utilisation d’un programme proposé basé sur l’approche narrative pour développer des compétences de la lecture en français Auprès des étudiants du cycle secondaire من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث L’utilisation d’un programme proposé basé sur l’approche narrative pour développer des compétences de la lecture en français Auprès des étudiants du cycle secondaire في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث:

• عنوان البحث: L’utilisation d’un programme proposé basé sur l’approche narrative pour développer des compétences de la lecture en français Auprès des étudiants du cycle secondaire

• اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية – جامعة المنوفية (MUJA)

• معلومات الإصدار: المجلد 2021، العدد 2، يونيو 2021، الصفحة 1-38

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 696.12 كيلوبايت

كتب مشابهة:

Utilisation de l’apprentissage basé sur le cerveau pour développer les compétences de la compréhension auditive auprès des étudiants de la section de français à la faculté de pédagogie Utilisation de l’apprentissage expérientiel pour développer quelques compétences de la lecture active en français et l’engagement cognitif chez les étudiants du cycle secondaire ” Efficacité D’un Programme Proposé Basé Sur les histoires électroniques En Vue De Développer Les Compétences De la lecture créative Auprès Des étudiants De La Faculté De Pédagogie , département Programme proposé basé sur l’approche par tâches en vue de développer les compétences de l’expression écrite auprès d’élèves du cycle préparatoire aux écoles de langues Module didactique basé sur l’Approche Par Compétences pour développer les compétences de la prise de notes en français chez les étudiants du diplôme général à la faculté de pédagogie Programme proposé basé sur l’approche pragmatique à la lueur de la communication interculturelle pour développer les compétences de la traduction chez les futurs enseignants du Français à la Faculté de pédagogie

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

L’utilisation d’un programme proposé basé sur l’approche narrative pour développer des compétences de la lecture en français Auprès des étudiants du cycle secondaire pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية