مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث مدى وعى طلاب الإقتصاد المنزلي بتوظيف مستحدثات تکنولوجيا التعليم والمعلومات ودافعيتهم للإنجاز من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث مدى وعى طلاب الإقتصاد المنزلي بتوظيف مستحدثات تکنولوجيا التعليم والمعلومات ودافعيتهم للإنجاز في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: منال فتحي محمد الشاعر

• عنوان البحث: مدى وعى طلاب الإقتصاد المنزلي بتوظيف مستحدثات تکنولوجيا التعليم والمعلومات ودافعيتهم للإنجاز

• اسم المجلة العلمية: بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية (RAES)

• معلومات الإصدار: المجلد 17، العدد 17، يناير 2020، الصفحة 349-381

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 1.27 ميجابايت

كتب مشابهة:

أثر التفاعل بين نوع التغذية الراجعة ومصدر تقديمها في التعلم ‏الإلکتروني القائم على المشروعات على تنمية مهارات إنتاج بعض ‏مستحدثات تکنولوجيا التعليم والکفاءة الذاتية لدى طلاب تکنولوجيا ‏التعليم قلق الإلتحاق بسوق العمل وعلاقته بالدافعية للإنجاز الأکاديمي فى ضوء التخصص الدراسي وبعض المتغيرات الديموجرافية لدي طلاب کلية الإقتصاد المنزلي جامعة المنوفية أثر بيئة التعلم الإلکتروني الشخصية (التشارکية- الفردية) في تنمية مهارات الإقتصاد المعرفي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم تصميم الهوية التفاعلية للإعلان لتلائم مستحدثات تکنولوجيا الاتصال والمعلومات، وأثر إستخدامها في نجاح الحملات الإعلانية برنامج تدريبي عبر تکنولوجيا الفصول الافتراضية وأثره في تنمية بعض مهارات استخدام مستحدثات تکنولوجيا التعليم لدى الطالبة المعلمة بجامعة أم القرى أثر التفاعل بين نمط التشارک عبر محررات الويب التشارکية والأسلوب المعرفي على التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم.