يعتبر بحث Using E- Mind Mapping Strategy in Developing EFL Preparatory Stage Students’ Metacognitive Reading Skills من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث Using E- Mind Mapping Strategy in Developing EFL Preparatory Stage Students’ Metacognitive Reading Skills في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: Using E- Mind Mapping Strategy in Developing EFL Preparatory Stage Students’ Metacognitive Reading Skills
- اسم المجلة العلمية: دراسات تربوية ونفسية. مجلة کلية التربية بالزقازيق (SEC)
- معلومات الإصدار: المجلد 36، العدد 112، يوليو 2021، الصفحة 381-417
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 707.86 كيلوبايت
اسم الكتاب: Using E- Mind Mapping Strategy in Developing EFL Preparatory Stage Students’ Metacognitive Reading Skills
قسم كتب: غير مصنف
لتحميل المزيد من الكتب المشابهة في ذات التخصص تفضل بزيارة قسم: غير مصنف