يعتبر بحث فاعلية استخدام التعليم الإلکترونى المدعم بمنصة (Microsoft Teams) من وجهة نظر طلاب کلية التربية الفنية وسبل التحسين من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث فاعلية استخدام التعليم الإلکترونى المدعم بمنصة (Microsoft Teams) من وجهة نظر طلاب کلية التربية الفنية وسبل التحسين في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نشوه عبد الرحمن احمد مرسي
- عنوان البحث: فاعلية استخدام التعليم الإلکترونى المدعم بمنصة (Microsoft Teams) من وجهة نظر طلاب کلية التربية الفنية وسبل التحسين
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن (AMESEA)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 30، إبريل 2022، الصفحة 278-303
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 893.86 كيلوبايت
قسم كتب: غير مصنف
لتحميل المزيد من الكتب المشابهة في ذات التخصص تفضل بزيارة قسم: غير مصنف
كتب مشابهة:
التعليم الهجين المدعم بمنصة Microsoft Teams وأثره على أداء بعض المهارات الهجومية في الريشة الطائرة
فاعلية استخدام منصة ميکروسوفت تيميز (Microsoft teams) في تنمية مهارات تصميم وانتاج الاختبارات الإلکترونية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية شعبة التعليم التجاري ومدى رضاهم عنها
تجربة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت في التعليم عن بعد واسـتـخـدام بـرنـامـج مـايــکــروسـوفـت تـيـمـز Microsoft Teams: دراسة تقييمية
واقع استخدام التعليم الهجين من وجه نظر طلاب شعبة التربية الفنية بکلية التربية الجامعة قناة السويس وسبل تطويره
فاعلية مقرر العلوم المتکاملة الإلکترونى فى تنمية مهارات التفکير التحليلى والأتجاه نحو التعلم الإلکترونى لدى طلاب کلية التربية
فاعلية استخدام إستراتيجية التعليم المقلوب لتدريس التربية الفنية في تنمية التذوق الجمالي والميول الفنية لدى طلاب الصف الأول الإعدادي
