يعتبر بحث طريقة مقترحة بإستخدام الخرائط الذهنية فى تدريس بعض مؤلفات باخ لآلة البيانو من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث طريقة مقترحة بإستخدام الخرائط الذهنية فى تدريس بعض مؤلفات باخ لآلة البيانو في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نجلاء خلف عثمان خليفه
- عنوان البحث: طريقة مقترحة بإستخدام الخرائط الذهنية فى تدريس بعض مؤلفات باخ لآلة البيانو
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن (AMESEA)
- معلومات الإصدار: المجلد 7، العدد 25، يناير 2021، الصفحة 368-392
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 959.47 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الفنون والإبداع
كتب مشابهة:
الإستفادة من طريقة لويس برايل للمکفوفين فى تدوين بعض المؤلفات المصرية لآلة البيانو
” برنامج مقترح لتحسين أداء الطالب في التعبير الحرکى من خلال بعض مؤلفات فرانز شوبرت لآلة البيانو”
فاعلية طريقة مقترحة لإکساب مهارة قراءة وعزف مؤلفات آلة البيانو في ثلاثة مدرجات موسيقية والتعرف على متطلباتها الأدائية لدى طلاب الکليات الموسيقية لإعدادهم مستقبليا لعزف تلک المؤلفات في المراحل الدراسية المتقدمة
الإستفادة من تقنيات بعض مؤلفات البيانو لستيفان بينکنج ” لليد الواحدة فقط ” لدارسى ألة البيانو “
طريقة مقترحة لتدريس الصولفيج العربى بإستخدام تعدد التصويت
طريقة تدريس البيانو عند ثيودور ليستشيسکى (مقدمة لطريقته ونظامه)
