يعتبر بحث توظيف مدخل منظومى لنظريات الماضى الحديث لعرض وتحليل المفاهيم العلمية فى معبد دندرة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث توظيف مدخل منظومى لنظريات الماضى الحديث لعرض وتحليل المفاهيم العلمية فى معبد دندرة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد عبد الفتاح عبد المعطي
- عنوان البحث: توظيف مدخل منظومى لنظريات الماضى الحديث لعرض وتحليل المفاهيم العلمية فى معبد دندرة
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لجمعية امسيا – التربية عن طريق الفن (AMESEA)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 14، إبريل 2018، الصفحة 49-69
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 833.09 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الفنون والإبداع
كتب مشابهة:
التنظيف الميکانيکي علي الاحجار الرملية بالمعابد الاثرية “معبد دندرة معبد ايزيس قدس الاقداس”
الطقوس الأوزيرية في شهر کيهک بمقاصير أوزيريس في معبد دندرة
السمات الخطية واللغوية للنقوش المسجلة على سلالم معبد دندرة
(الجزيرية) من خلال مناظر ونصوص قاعة”حورسماتاوي” في معبد دندرة . (دراسة تاريخية حضارية)
فاعلية توظيف مهارات اللغة في تنمية المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
توظيف الأنشطة المتدرجة في مرحلة رياض الأطفال لتنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم الأساسية لدى أطفال المستوي الثاني
