يعتبر بحث برنامج تدريبي قائم على مدخل Stem لتنمية بعض المهارات الأدائية الإبداعية لمعلمات رياض الأطفال من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث برنامج تدريبي قائم على مدخل Stem لتنمية بعض المهارات الأدائية الإبداعية لمعلمات رياض الأطفال في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: برنامج تدريبي قائم على مدخل Stem لتنمية بعض المهارات الأدائية الإبداعية لمعلمات رياض الأطفال
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة (JCHILD)
- معلومات الإصدار: المجلد 34، العدد 1، يناير 2020، الصفحة 391-459
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.24 ميجابايت
اسم الكتاب: برنامج تدريبي قائم على مدخل Stem لتنمية بعض المهارات الأدائية الإبداعية لمعلمات رياض الأطفال
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
برنامج تدريبي لتنمية المهارات الناعمة لمعلمات رياض الأطفال
فعالية برنامج تدريبي على الأنشطة المتحفية لمعلمات رياض الأطفال لتحسين کفاياتهن الأدائية
برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال لتنمية مهارات التواصل لدي الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة المدمجين
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الثقافة الرقمية في تنمية الکفايات التعليمية لمعلمات رياض الأطفال
برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال لتنمية مهارات إعداد بعض الألعاب التعليمية لطفل الروضة
برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال قائم علي استخدام القصة لاکتساب طفل الروضة بعض المفاهيم التاريخية في العصر الفرعوني
