يعتبر بحث برنامج مسرحي تفاعلي لتنمية مفهوم إدارة الذات وعلاقته بمستوى الطموح لأطفال الروضة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث برنامج مسرحي تفاعلي لتنمية مفهوم إدارة الذات وعلاقته بمستوى الطموح لأطفال الروضة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: برنامج مسرحي تفاعلي لتنمية مفهوم إدارة الذات وعلاقته بمستوى الطموح لأطفال الروضة
- اسم المجلة العلمية: مجلة الطفولة (JCHILD)
- معلومات الإصدار: المجلد 32، العدد 1، مايو 2019، الصفحة 510-590
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.06 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
برنامج مسرحي تفاعلي لتنمية مفهوم إدارة الذات وعلاقته بمستوى الطموح لأطفال الروضة
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية وعى الشباب الجامعي بمهارات إدارة المشروعات الصغيرة للأشغال المنزلية وعلاقته بمستوى الطموح.
فاعلية کتاب رقمي تفاعلي لتنمية الثقافة الجيولوجية لأطفال الروضة
فعالية برنامج تدريبى لتنمية مهارات إدارة الذات وأثره على مفهوم الذات الأکاديمى لدى المضطربين انفعاليا من تلاميذ المرحلة الإعدادية
فاعلية برنامج إلکتروني تفاعلي لتعليم مبادئ طريقة برايل لأطفال الروضة من المکفوفين
برنامج مسرحي لتنمية مهارتي اتخاذ القرار وحل المشکلات لدى طفل الروضة
