يعتبر بحث فاعلية برنامج إلکتروني تفاعلي لتعليم مبادئ طريقة برايل لأطفال الروضة من المکفوفين من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج إلکتروني تفاعلي لتعليم مبادئ طريقة برايل لأطفال الروضة من المکفوفين في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث:

• عنوان البحث: فاعلية برنامج إلکتروني تفاعلي لتعليم مبادئ طريقة برايل لأطفال الروضة من المکفوفين

• اسم المجلة العلمية: مجلة دراسات الطفولة (JSC)

• معلومات الإصدار: المجلد 20، العدد 07.2017، يوليو 2017، الصفحة 0-0

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 3.91 ميجابايت

كتب مشابهة:

فاعلية کتاب رقمي تفاعلي لتنمية الثقافة الجيولوجية لأطفال الروضة برنامج مسرحي تفاعلي لتنمية مفهوم إدارة الذات وعلاقته بمستوى الطموح لأطفال الروضة برنامج مسرحي تفاعلي لتنمية مفهوم إدارة الذات وعلاقته بمستوى الطموح لأطفال الروضة فاعلية برنامج إلکتروني تفاعلي في تنمية مهارة إدراک تعبيرات الوجه ونبرات الصوت الدالة عليها لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم الأکاديمي “The effectiveness of an interactive electronic program in developing the skill of perception of facial expressions and the indicative tone of voice among kindergarten children with academic learning difficulties” مقترح لتصميم کتاب إلکتروني تفاعلي لتعليم طلاب کليات الفنون نظريات اللون فاعلية برنامج تدريبي في مقرر تقنيات القص و الخياطة والاستفادة منه في عمل کتاب تفاعلي للأطفال باستخدام طريقة منتسورى

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

فاعلية برنامج إلکتروني تفاعلي لتعليم مبادئ طريقة برايل لأطفال الروضة من المکفوفين pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الطفولة والمراهقة