يعتبر بحث مقترح لتصميم کتاب إلکتروني تفاعلي لتعليم طلاب کليات الفنون نظريات اللون من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث مقترح لتصميم کتاب إلکتروني تفاعلي لتعليم طلاب کليات الفنون نظريات اللون في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ايمان على؛ فاطمة فاروق درويش يسري
- عنوان البحث: مقترح لتصميم کتاب إلکتروني تفاعلي لتعليم طلاب کليات الفنون نظريات اللون
- اسم المجلة العلمية: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية (MJAF)
- معلومات الإصدار: المجلد 6، العدد 2، إبريل 2021، الصفحة 720-741
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.02 ميجابايت
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
تصميم کتاب إلکتروني تفاعلي قائم على أنماط التعلم لتنمية مهارات التفکير البصري وبقاء أثر التعلم لدى طلاب کلية التکنولوجيا والتعليم
فاعلية برنامج إلکتروني تفاعلي لتعليم مبادئ طريقة برايل لأطفال الروضة من المکفوفين
کتاب إلکتروني مقترح لتنمية بعض مهارات التحکم المنطقي المبرمج (PLC) لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية
أثر استخدام کتاب إلکتروني تفاعلي على تنمية بعض مهارات البرمجة بلغة الفيجوال بيزيک دوت نت لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
أثر کتاب إلکتروني تفاعلي لمقرر الحاسب الآلــي على تنميــة الأداء المهاري لدى الطالبة المعلمة بکلية رياض الأطفال
أثر کتاب إلکتروني تفاعلي لمقرر الحاسب الآلي على تنمية التحصيل المعرفي لدى الطالبة المعلمة بکلية رياض الأطفال
