يعتبر بحث تقدير الخصائص النمائية للأطفال المصابين بتشتت الانتباه وفرط الحرکة من ذوي صعوبات التعلم في مرحلة الروضة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث تقدير الخصائص النمائية للأطفال المصابين بتشتت الانتباه وفرط الحرکة من ذوي صعوبات التعلم في مرحلة الروضة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: تقدير الخصائص النمائية للأطفال المصابين بتشتت الانتباه وفرط الحرکة من ذوي صعوبات التعلم في مرحلة الروضة
- اسم المجلة العلمية: مجلة دراسات الطفولة (JSC)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، العدد 04.2015، إبريل 2015، الصفحة 0-0
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 4.89 ميجابايت
اسم الكتاب: تقدير الخصائص النمائية للأطفال المصابين بتشتت الانتباه وفرط الحرکة من ذوي صعوبات التعلم في مرحلة الروضة
قسم كتب: بحوث الطفولة والمراهقة
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تدريبي مشترک للتکامل الحسي العصبي والمعرفي في علاج الاطفال ذوي صعوبات التعلم المصحوبة بتشتت الانتباه وفرط الحرکة
الأليکسيثيميا لدى عينة من المراهقين المصابين بتشتت الانتباه وفرط النشاط
الخصائص السيکومترية لمقياس التوافق النفسي للأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية کما تدرکه أمهاتهن
مستوى تقدير الذات وعلاقته بظهور مؤشرات قلق المستقبل لدى عينة من آباء أطفال نقص الانتباه وفرط الحرکة (ADHD) بالإسکندرية
فاعلية برنامج قائم على الألعاب الإلکترونية للتخفيف من حدة أعراض اضطراب نقص الانتباه وفرط الحرکة لدى أطفال الروضة
“فعالية برنامج لتنمية اليقظة العقلية في تحسين الوظائف التنفيذية لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب تشتت الانتباه وفرط الحرکة”
