يعتبر بحث فاعليه النموذج المعرفى فى خدمة الجماعة فى التخفيف من أعراض قلق الامتحان لطلاب المرحلة الثانوية دراسة مطبقة على طلاب الصف الثانى الثانوى بمدرسة الثانوية بنات بالمختلط بالمنصورة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث فاعليه النموذج المعرفى فى خدمة الجماعة فى التخفيف من أعراض قلق الامتحان لطلاب المرحلة الثانوية دراسة مطبقة على طلاب الصف الثانى الثانوى بمدرسة الثانوية بنات بالمختلط بالمنصورة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أماني صالح صالح
- عنوان البحث: فاعليه النموذج المعرفى فى خدمة الجماعة فى التخفيف من أعراض قلق الامتحان لطلاب المرحلة الثانوية دراسة مطبقة على طلاب الصف الثانى الثانوى بمدرسة الثانوية بنات بالمختلط بالمنصورة
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية (JFSS)
- معلومات الإصدار: المجلد 26، العدد 1، يناير 2022، الصفحة 15-66
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 10.04 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الخدمة الاجتماعية
كتب مشابهة:
استخدام استراتيجية الصف المعکوس فى تدريس الجغرافيا لتنمية کفاءات تحقيق التنمية المستدامة لدى طلاب الصف الثانى الثانوى
دور التربية الوطنية في تشکيل الوعى السياسي لطلاب المرحلة الثانوية (دراسة تحليلية وميدانية لعينة من طلاب الصف الثالث الثانوي)
دور الأنشطة الطلابية في تنمية المواطنة لدي طلاب المرحلة الثانوية العامة : دراسة مطبقة علي بعض المدارس الثانوية في محافظة الدقهلية /
برنامج مقترح فى قضايا الأمن المائى العربى لطلاب الصف الثانى الثانوى لتنمية بعض مهارات التفکير الأخلاقى والتفاوض الدولى
إستخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبرالويب فى تنمية مهارات فهم القراءة لدى طلاب الصف الثانى الثانوى
إستخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبرالويب فى تنمية مهارات الکتابة لدى طلاب الصف الثانى الثانوى
