يعتبر بحث “التخطيط لتنمية مهارات الإشراف التدريبى فى ضوء متطلبات التعليم الإلکترونى” Planning for The Development of Training Supervision Skills in Light of The Requirements of E-Learning من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث “التخطيط لتنمية مهارات الإشراف التدريبى فى ضوء متطلبات التعليم الإلکترونى” Planning for The Development of Training Supervision Skills in Light of The Requirements of E-Learning في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أيمن ناصر عبد المحسن المقنن
- عنوان البحث: “التخطيط لتنمية مهارات الإشراف التدريبى فى ضوء متطلبات التعليم الإلکترونى” Planning for The Development of Training Supervision Skills in Light of The Requirements of E-Learning
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية (JFSS)
- معلومات الإصدار: المجلد 14، العدد 14، يناير 2019، الصفحة 709-742
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.99 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الخدمة الاجتماعية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الوعي الذاتي لدى ذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية The effectiveness of a training program for the development of self-awareness skills of people with learning disabilities reading primary school
فعــاليـة برنـامـج تـدريبي قـائـم على أنشطـة غـرفـة المصــادر لتنمية مهارات القـراءة والکتابة لـدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a training program based on sources room activities for the development of reading and writing skills of students with learning disabilities
فاعلية برنامج مقترح في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة بالاستعانة ببيئة تعلم ذکية قائمة على انترنت الأشياء لتنمية مهارات التدريس الرقمي واستشراف المستقبل والتقبل التکنولوجي لدي الطالبات معلمات الرياضيات Effectiveness of a proposed program in light of Fourth Industrial Revolution requirements using asmart learning En
التعزيز (الإيجابى/ السلبى) فى بيئة تعلم قائمة على العوالم الافتراضية لتنمية مهارات صيانة الحاسب الآلى وتحسين الرضا عن التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم “Reinforcement (positive/ negative) in a learning environment based on virtual worlds for the development of computer maintenance skills and improve satisfaction with learning for instructional technology students”
المتطلبات التنظيمية لتطبيق التعليم الالکتروني المدمج في تعليم مهارات تنظيم المجتمع في الخدمة الاجتماعية Organizational requirements for the application of E-learning blended learning in the teaching of community organizing skills in the social work د. محمد عبد الرازق أمين حميد
تحديات تطبيق الطالبات المعلمات بکليات التربية للمهارات التخصصية في تدريس العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات التنمية المهنية. Challenges Facing Female Teachers in the Faculties of Education in Implementing Specialization Skills in Teaching Islamic Sciences at the Secondary Stage in the Light of Professional Development Requirements
