يعتبر بحث “تسويق خدمات التعلُّم الإلکتروني في ضوء المنافع والمخاطر المُدْرَکَة لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصريَّة” دراسة تطبيقية في إطار نماذج قَبُول التکنولوجيا واستخدامها من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والنظرية والتخصصات ذات الصلة؛ حيث يدخل بحث “تسويق خدمات التعلُّم الإلکتروني في ضوء المنافع والمخاطر المُدْرَکَة لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصريَّة” دراسة تطبيقية في إطار نماذج قَبُول التکنولوجيا واستخدامها في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها الآثار والسياحة والتعليم والاقتصاد والخدمة الاجتماعية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عصمت سيد سلمان
- عنوان البحث: “تسويق خدمات التعلُّم الإلکتروني في ضوء المنافع والمخاطر المُدْرَکَة لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصريَّة” دراسة تطبيقية في إطار نماذج قَبُول التکنولوجيا واستخدامها
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للإقتصاد و التجارة (JSEC)
- معلومات الإصدار: المجلد 51، العدد 3، أكتوبر 2021، الصفحة 133-208
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.04 ميجابايت
قسم كتب: بحوث الاقتصاد والتجارة
كتب مشابهة:
“تسويق خدمات التعلُّم الإلکتروني في ضوء المنافع والمخاطر المُدْرَکَة لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصريَّة” دراسة تطبيقية في إطار نماذج قَبُول التکنولوجيا واستخدامها
خدمات إنترنت الأشياء بالمکتبات الجامعية: دراسة استطلاعية لاحتياجات أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم من ذوي الاحتياجات الخاصة بالجامعات المصرية
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية نحو استخدام تطبيقات إنترنت الأشياء فى التعليم الجامعى: دراسة تحليلية فى ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التکنولوجيا UTAUT))
تصور مقترح لتطوير خدمات مراکز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات بالجامعات المصرية في ضوء خبرات بعض الدول
قبول الطلاب للتعلم الإلکتروني: دراسة تطبيقية من خلال توسيع نموذج قبول التکنولوجيا في قطاع التعليم (باللغة الإنجليزية).
استقطاب أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية والأمريکية (دراسة مقارنة)
